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    學院標識設計的原則及注意事項?

    發布時間:2018-09-12

    學??梢哉f是一個重要的文化傳播場所,是明媚的青春,學校的每一個教學樓,小路牌,都見證了我們黃金歲月的流逝和耀眼的瞬間。如果我們的學校有一款不錯的標識設計系統,想必回想起來也是一種別樣的味道。

    學院標識設計的原則及注意事項?

    但是在標識的設計制作中,我們發現很多的學校標識卻少了對這方面的內容。

    學校是一個標識比較多的環境,我們可以將學校教室門牌、辦公室門牌、校園導視牌、校園宣傳欄及園區內的一些造型小品都納入到學校標識范圍之內。

    學校標識作為學校環境整體中的一部分,應該體現出學校自身的學習、探索的文化內涵,從設計理念到實際實施,必須遵循“以學生為本”的設計宗旨和“功能第一”的設計原則。學校標識設計也可以納入到校園文化建設之中,校園文化則是一個復雜的系統工程,校園文化可以滲透于學校教學工作的方方面面,校園標識正是建設校園文化的重要設施。

    如何才能利用各種學校標識設計建立和宣傳良好的校園文化,學校標識設計制作可以從以下各個方面做起。

    究其原因主要有3點:

    一、標識設計公司在設計時沒有將學校的底蘊文化了解透徹,所以學校標識牌設計在學校文化傳播的整體性及傳遞上效果不好。

    二、傳播學校文化以書寫文字歷史為主,導致在現在高速運轉的社會,沒人停留閱讀,形成了的虛設的引導。也缺少了學校標識設計的人文關懷性。

    三、標識設計完全依照學校VI設計,缺乏了與校園現有環境的融合,不能與校園的硬件設施相匹配,沒有使人文環境得到協調發展。

    因此柯賽標識在設計制作上也規避這幾點,深入了解校區文化歷史,搜集歷史圖集與文化特色。在各院校的設計中同一種加入專業特色,讓人耳目一新,又不出現斷點。行走在校園中接受文化熏陶,生活在校園中對本校的自豪感、榮譽感油然而生。

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